Charge: o humor em sala de aula

                                                  PLANO DE AULA

Dados de Identificação

Escola : EEEF João Link Sobrinho

Série: 7ª

Disciplina: Português

Professora: Tânia Regina F. Almeida

Duração: 3 a 4 horas-aula

Objetivos:

_ desenvolver a reflexão, criatividade e senso crítico;

_ ler e interpretar leituras de imagens, identificando a crítica das charges;

_ analisar as linguagens verbal e não verbal.

Motivação:

Os alunos foram desafiados a se tornarem chargistas, procurando interpretar de forma satírica uma determinada realidade. Para isso, teriam que ter conhecimento do tema a ser trabalhado.

Estratégias

1ª etapa- Os alunos trouxeram charges para a sala de aula, que foram analisadas e trocadas entre eles. A seguir, foram para a sala de informática, onde acessaram o seguinte links:

                                       http://charges.com.br/

                                       http://charges.uol.com.br/

                                       http://charges.uol.com.br/chargeoke.html.

2ª etapa- Voltaram para a sala de aula, onde interpretaram duas charges: uma de Angeli e a outra de Millôr Fernandes.

3ª etapa- Criaram charges, observando a qualidade do desenho e a adequação das falas das personagens às situações e aos tipos humanos que elas representam.

Recursos: charges de jornais e revistas, cópias xerográficas, computadores, folhas de ofício, canetas e lápis de cor, material de uso diário.

Avaliação:

Os objetivos serão considerados satisfatórios, se os alunos criarem charges, usando a criticidade  e associarem corretamente a imagem em torno do assunto escollhido.

                                       Charges interpretadas pelos alunos em sala de aula

                                 
                                                    

Charges produzidas pelos alunos em sala de aula

                                                  Matheus  Bohrer Martinez

                                              Jorge Antônio Holkem Júnior

                                                          Iris Maciel da Silva

                                                             Gilberto Marques Júnior

                                                               Emerson do Amaral Garcia

                                                              Daniel  Machado

                                    

                                       

     "O humor compreende também o mau humor. O mau humor é que não compreende nada". (Millôr   Fernandes)

     "O humor tem algo não só de libertador, mas também algo de sublime e elevado".  (Freud)                                        



Para Sempre

O tempo passa, a vida passa, somente o amor de mãe persiste aos

desafios impostos pelo tempo.

Mãe, sinônimo de doação, de carinho, de afeto, de verdade,

sem tempo, nem momento.

 

O verdadeiro significado da Páscoa

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.

Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.

No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques.

Nossos amigos de Kidlink nos contaram como se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas. Assim:

A festa tradicional associa a imagem do coelho, um símbolo de fertilidade, e ovos pintados com cores brilhantes, representando a luz solar, dados como presentes. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. Como a Páscoa é ressurreição, é renascimento, nada melhor do que coelhos, para simbolizar a fertilidade.

 No NovoTestamento da Bíblia, para alcançar perdão dos pecados era

necessário sacrificar um cordeiro. E esse cordeiro não podia ter falhas. Deus enviou seu único Filho para ser o cordeiro que iria trazer a salvação a todo que Nele cresse, a vida eterna ao homem. Jesus não tinha pecado. Somente Ele podia se entregar em sacrifício por nossos pecados. O sacrifício de Jesus marcou o início de uma nova etapa: a graça.

Vivemos o período da graça de Deus. Não precisamos mais matar cordeiros, nem esperar que o sacerdote ore em nosso favor. Jesus se tornou o elo entre nós e Deus, o Sumo Sacerdote. Somente através de Jesus podemos ter a salvação, o perdão a vida com Deus. A nova aliança está em Jesus Cristo.

Não foi fácil pra Jesus enfrentar a morte de cruz. Ele tinha poder pra ter desistido. Porém, Ele suportou toda a dor. Ele morreu em nosso lugar. Não foram os pregos que seguraram Jesus no madeiro, nem a ingratidão dos homens. Foi seu imenso amor por mim e por você. Foi um sacrifício único e suficiente, mas não automático. Pois o fato de Jesus ter morrido não assinou nosso passaporte de céu. Mas a fé de aceitar que aquele sacrifício de Jesus foi suficiente para nos salvar."Porque pela graça sois salvos, mediante a fé; e isto não vem de vós, é dom de Deus; não de obras, para que ninguém se glorie" (Efésios 2:8-9)

Jesus se deu por inteiro por nós. E o que damos a Ele de volta? Pena, gratidão, ingratidão,... Não! Ele não precisa de nada disso. Ele quer nossa vida inteira também, como oferta voluntária a  Ele.

Assumir um compromisso de fé e amor com Jesus Cristo vai além de religiosidades. É o verdadeiro sentido da Páscoa. 

                                          A História do coelhinho da Páscoa e os ovos

A figura do coelho está simbolicamente relacionada à esta data comemorativa, pois este animal representa a fertilidade. O coelho se reproduz rapidamente e em grandes quantidades. Entre os povos da antiguidade, a fertilidade era sinônimo de preservação da espécie e melhores condições de vida, numa época onde o índice de mortalidade era altíssimo. No Egito Antigo, por exemplo, o coelho representava o nascimento e a esperança de novas vidas.                                                    

Mas o que a reprodução tem a ver com os significados religiosos da Páscoa? Tanto no significado judeu quanto no cristão, esta data relaciona-se com a esperança de uma vida nova. Já os ovos de Páscoa (de chocolate, enfeites, jóias), também estão neste contexto da fertilidade e da vida.
A figura do coelho da Páscoa foi trazido para a América pelos imigrantes alemães, entre o final do século XVII e início do XVIII.

Millôr, simplesmente

Nos disse Millôr: "As pessoas morrem quando você as apaga da sua memória". Ele ficará para sempre conosco, através de suas preciosas obras.

O Brasil perdeu, na última terça-feira, uma de suas vozes mais críticas e independentes. O brilhante, multitalentoso e bem humorado Millôr Fernandes nos deixou aos 88 anos. Fica sua extensa obra de escritor, artista plástico, cartunista, jornalista e homem antenado com o seu tempo. Seu humor inteligentíssimo nos fazia rir ao mesmo tempo em que denunciava as mais variadas falácias.

Fica a lição do "guru do Méier"de que é preciso sempre olhar para a realidade sob uma perspectiva crítica.

Quem dera tivéssemos todos essa mesma perspicácia. O estilo debochado de Millôr desnudava os políticos de sorrisos congelados e intenções inconfessáveis. Vai fazer muita falta, principalmente em ano de eleição, quando promessas vazias são potencializadas pelo marketing frio e calculado.

Cada vez mais os que se acham espertos usam os mesmos truques já tão conhecidos, como se a sociedade cumprisse apenas um papel secundário de plateia. Pior em um espetáculo em que os mágicos se contentam com truques amadores, os malabaristas nem ligam se muitos dos seus pratos se espatifam no chão e a maquiagem dos artistas se mostra borrada, revelando sua face nada engraçada.

É mais ou menos o que se vê agora no Congresso Nacional. Um projeto que acaba com a proteção das florestas do Brasil é apresentado como o "novo" Código Florestal

Para diminuir os constrangimentos, falou-se em deixar a votação para depois, mas a sanha voraz da motosserra estabelece prazos e exigências.

O governo acata, afinal  a governabilidade hoje se sustenta não em ideias ou projetos para o país mas em interesses de partidos que, em grande parte, já se apresentam sem máscaras. Entretanto, como bem escreveu Millôr, certa vez, entre suas muitas frases brilhantemente sarcásticas, "tome nota, amigo, as aparências não enganam."

Millôr, além de tudo o que criou, e criou de tudo, criou também um engano involuntário. A propósito dele mesmo, mas não o engano do nome. Milton de verdade, na certidão e por desejo paternal, Millôr por um escrivão que cismou ser o t um segundo l e o traço do t um circunflexo no o : "É Millôr"! Miltinho até os 17 ou 18, Millôr para sempre.

O outro engano recaiu sobre nós. Ele acompanhou desde a 1ª página do "Pif-Paf" no longínquo "O Cruzeiro"e agora se mostra com toda a intensidade, nos jornais, nas TVs, nas conversas sobre o humorista Millôr. Mas desengane-se: Millôr não era humorista.

Ele foi um pensador. Brilhante e fertilíssimo pensador. Ilimitado nos temas e incessante no seu exercício de pensador.

Cada sentença e cada texto, cada pintura e cada peça, cada conversa dele conteve, sempre, um significado ético, ou humanístico, ou crítico. E no final, ali estava a razão de ser do escrito, do desenhado, do dito. E nada constuído: nascido, simplesmente.

                                                                                                                                 (Folha de São Paulo)

Dia Mundial da Água - 22 de março

          O Dia Mundial da Água foi criado pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 22 de Fevereiro de 1993, declarando todo o dia 22 de Março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas (DMA), para ser observado a partir de 1993, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento contidas no capítulo 18 (Recursos hídricos) da Agenda 21.

         Nesse período vários Estados foram convidados, como fosse mais apropriado no contexto nacional, a realizar no Dia, atividades concretas que promovam a conscientização pública através de publicações e difusão de documentários e a organização de conferências, mesas redondas, seminários e exposições relacionadas à conservação e desenvolvimento dos recursos hídricos e/ou a implementação das recomendações proposta pela Agenda 21.

        A cada ano, uma agenda diferente das Nações Unidas produz um kit para a imprensa sobre o DMA, que é distribuído nas redes de agências contatadas. Este kit tem como objetivos, além de focar a atenção nas necessidades, entre outras de:   

• Tocar assuntos relacionados a problemas de abastecimento de água potável;
• Aumentar a consciência pública sobre a importância de conservação, preservação e proteção da água, fontes e suprimentos de água potável;
• Aumentar a consciência dos governos, de agências internacionais, organizações não-governamentais e setor privado;
• Participação e cooperação na organização nas celebrações do DMA.

                     Previsão da ONU

      A Organização das Nações Unidas divulgou uma nota com uma previsão de que até 2050, aproximadamente 45% da população não terá a quantidade mínima de água.

                     Medidas Urgentes

• Não jogar lixo nos rios e lagos;
• Economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc);
• Reutilizar a água em diversas situações;
• Respeitar as regiões de mananciais;
• Divulgar informações sobre o grande problema da água.

       Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia a dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural.

Dificuldades comuns na grafia das palavras

                                               
Estamos vivenciando que os alunos de hoje têm uma grande dificuldade de escrever corretamente.

Pensando nisso, resolvi trazer algumas dicas para erros que, frequentemente, aparecem na escrita das  produções de textos ou nos questionamentos em sala de aula.

Observe, com atenção, a grafia correta dessas palavras:

                            

                             * COMPREENSÃO se escreve com s e não com ç;

                             *ANSIEDADE se escreve com s;

                             *SUBSTANTIVO  não tem acento;

                             *DESDE se escreve junto;

                             *MENAS não existe;

                             *SEJE / ESTEJE, também não;

                             *COM CERTEZA e DE REPENTE se escrevem separado;

                             *POR ISSO também se escreve separado;

                             *MAIS é antônimo de MENOS;

                             *MAS é sinônimo de PORÉM;

                             *A GENTE É separado, AGENTE só secreto;

                             *COMIGO se escreve junto;

                             *MIM não conjuga verbo, e quando uma coisa não tem nada

                               a ver com a outra, elas não têm NADA A VER;

                             *MAU é contrário de BOM. MAL é o contrário de BEM;

                             *Em ABENÇOE não tem til, mas tem em BÊNÇÃO;

                             *PARÁGRAFO leva acento;

                             *CEDO se escreve com c e não com s;

                             *CONSCIÊNCIA é com sc;

                             *O verbo HAVER (existir) e o verbo FAZER (quando

                                indica tempo) são invariáveis;

                             *Encontrei muitos EMPECILHOS (é com E no início);

                             *O plural de CIDADÃO é CIDADÃOS;

                             *Se não for INCOMODAR ( sim, é com I).

                             *O verbo VIAJAR é com j. O substantivo VIAGEM é com g;

                             *TRÁFEGO é a circulação de veículos. TRÁFICO é comércio

                               ou transporte ilegal;

                             *Escreve-se e pronuncia-se ASTERISCO (sinal gráfico *)

                               e não ASTERÍSTICO.

                          

Recomeçar...

                  Queridos alunos, ex-alunos e
                                seguidores       

Que neste Ano que se inicia, desejo que a Paz encontre lugar nos seus corações e que saibam dar valor ao que realmente têm.

Que haja luz em seu caminho e que possam ver além das aparências...

Que a esperança transforme em realidade todos os seus sonhos.            

            FELIZ ANO NOVO A TODOS!